??????? 近年來，隨著國有企業(yè)改革力度的加大，企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)和隊伍結(jié)構(gòu)的大幅度調(diào)整，徹底打破了過去大一統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)格局，經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式等都發(fā)生了深刻的變化，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化、勞動關(guān)系的復(fù)雜化、思想行為的多樣化。特別是績效掛鉤給普通職工的自我安全，帶來前所未有的困難與挑戰(zhàn)。面對新形勢，國有企業(yè)要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，重新認(rèn)識和研究當(dāng)前思想政治工作所遇到的新情況、新問題，以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這樣才能探索出適應(yīng)新形勢要求的企業(yè)思想政治工作新路子。
??????? 我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，現(xiàn)在國企安全教育工作投入很大效果不明顯，主要是由于改革創(chuàng)新時期，生產(chǎn)方式、經(jīng)營方式都發(fā)生了巨大變化，人們的思想觀念日趨多元化，金錢至上甚至唯利是圖左右了一些人的行為。因此，安全教育工作不僅要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，更要創(chuàng)新，尤其要在圍繞職工思想認(rèn)識上下工夫。做安全教育工作是要講道理的。在不同時期，講的方式、方法是不同的，用過去的辦法做現(xiàn)在的工作，好多都行不通，使安全教育顯得枯燥乏味，職工不愛聽。那么，怎樣做到行之有效呢？
??????? 聯(lián)系工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為要注意把握和作好以下幾個方面：
??????? 一、在思想上提高認(rèn)識，明確安全教育要與思想政治工作相結(jié)合
??????? 思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，安全教育是國企工作的重頭戲，思想是行動的先導(dǎo)，有了正確的思想才有正確的行動，有積極的思想才有積極的行動，有統(tǒng)一的思想才有統(tǒng)一的行動。正是從這個意義上，我們要明確安全教育要與思想政治工作相結(jié)合。
??????? 新形勢下，安全教育不能停留在會議上課堂上，要“加強(qiáng)有說服力的工作”。因此我們一定要充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)安全教育工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，保持清醒頭腦，做到認(rèn)識到位，措施到位，落實(shí)到位。切實(shí)發(fā)揮好安全教育要與思想政治工作相結(jié)合的作用。
??????? 國有企業(yè)的思想政治工作的基本任務(wù)是，發(fā)展新型的人際關(guān)系，創(chuàng)新良好的企業(yè)文化，充分發(fā)揮職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，保證黨的路線方針政策和國家法律制度建設(shè)的順利進(jìn)行。著眼于提高人的素質(zhì)和調(diào)動人的積極性，其目的就是通過提高人的素質(zhì)和引導(dǎo)人們的行為，把職工群眾的智慧和力量真正凝聚到生產(chǎn)經(jīng)營上來。同理，安全教育也是強(qiáng)調(diào)人的因素，通過安全教育增強(qiáng)人的安全意識、提高辨別危險源的能力，杜絕人的不安全行為。以人為本，辦好企業(yè)。
??????? 思想政治工作通過作用于人的思想活動和精神生活而達(dá)到提高勞動者素質(zhì)，調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)而促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而服務(wù)的目的。同時，人的精神需求有相對的獨(dú)立性，追求精神生活的順暢、和諧、愉悅、幸福，是人的重要生活目標(biāo)。安全教育工作者要學(xué)會做思想工作，為職工群眾提供安全知識的同時提供精神關(guān)懷，積極幫助職工群眾努力滿足多方面的精神生活需要，有安全才會有幸福。應(yīng)當(dāng)看到，職工群眾心理失衡、情緒不順，不僅影響人們投身生產(chǎn)經(jīng)營的積極性、創(chuàng)造性，而且會影響人們安全意識。通過結(jié)合思想政治工作開展安全教育，平衡心理，理順情緒，化解矛盾，解惑釋疑，強(qiáng)化安全規(guī)程，其意義不僅在于提高安全意識，以保證安全生產(chǎn)，而且也在于豐富職工群眾的安全意識，進(jìn)而提高職工群眾的綜合素質(zhì)。